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Servicios Para una Educación Alternativa A.C.

Agenda Portada“Los medios de comunicación masiva no definen qué debe pensar el público, pero sí tienen posibilidad de establecer la agenda: de decidir cuáles son los asuntos que se consideran importantes. Estar fuera de los espacios noticiosos implica en un sentido “no existir” políticamente. Dado que es una tarea política, incidir en la agenda de los medios de comunicación puede ser de gran importancia para el trabajo en defensa de los territorios.” Lo anterior es un breve extracto de la publicación que ahora presentamos: “Hacia una agenda de medios en defensa de los territorios en Oaxaca”. Este es un esfuerzo de síntesis de los procesos de comunicación en la defensa del territorio que ha impulsado EDUCA, en especial, de las escuelas para defensoras y defensores comunitarios. En documento pretende ser una guía o un instrumento útil no sólo para defensores y activistas, sino también para comunicadores y periodistas que tengan especial interés en documentar los procesos de lucha que libran muchas comunidades en Oaxaca. Esperamos sea de gran utilidad para su trabajo.

Aquí puede consultar y descargar el documento (pdf, 48 pág.)

Screen shot 2014-12-18 at 11.23.14Estamos a un par de semanas de cerrar el año 2014, un año marcado por una grave crisis de derechos humanos en el país. Acontecimientos dolorosos como la desaparición de jóvenes normalista de Ayotzinapa, establecieron un parteaguas en la historia de México; no podremos ser los mismos después de todo esto. Sin embargo, en medio de esta crisis también hemos presenciado la movilización y solidaridad de la sociedad mexicana y de la ciudadanía mundial, bajo un solo grito: ¡Justicia!... En EDUCA este año cosechamos los frutos de un periodo de veinte años de trabajo. En este marco celebrativo realizamos una serie de festejos por estos años de trabajo. Presentamos un video que da cuenta del trabajo comunitario en voz de los propios actores, hombres y mujeres, con quienes hemos venido “sembrando procesos sociales”. Compartimos este trabajo con la convicción que la lucha continua, que la llama de la justicia se mantiene mas viva que nunca.  Un abrazo que nos hermane hoy y siempre!
 

El Topil 23 PortadaAyotzinapa se ha convertido en el vértice de nuestro grito y nuestras luchas, en la demanda de justicia, pero también en el epicentro del llanto y la protesta. Nos hermana la rabia y el dolor social y, paradójicamente, ese sentimiento produce esperanza y la energía que nos convoca a cambiar las cosas. En EDUCA no tenemos la menor duda que el número que ahora presentamos está escrito al vuelo de la emoción, el dolor y la indignación por los atroces acontecimientos suscitados en Iguala Guerrero. Para esta entrega hemos invitado a colaborar a hombres y mujeres, observadores, analistas curiosos de la realidad. Les pedimos un texto, no un artículo académico, un texto que emane de la frescura del momento, escrito con las vísceras y el corazón ardiente, pero también con su mirada profunda y serena. No se podría escribir un texto sobre Ayotzinapa sin esa mezcla rabiosa de emociones y sentimientos. Les invitamos a leer este trepidante número sobre Ayotzinapa.

EL TOPIL XXIII.- AYOTZINAPA

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