En el marco de nuestro veinticinco aniversario, EDUCA ha buscado hacer un balance histórico del papel que ha jugado las organizaciones civiles y movimientos sociales en los cambios democráticos que se han dado desde el ámbito comunitario hasta el nivel nacional durante este último cuarto de siglo, período que también coincide con el ciclo de vida de EDUCA. En este contexto compartimos el presente número de EL TOPIL, que tiene como objetivo provocar una reflexión a partir del momento que actualmente experimentamos. Observar el pasado con una visión crítica, que nos ayude a mirar con esperanza aquello que viene. Presentamos un texto de Gustavo Esteva en que hace una revisión crítica del movimiento social y las demandas de los pueblos indígenas a partir del levantamiento zapatista, la alternancia política y la lucha por el autogobierno en Oaxaca. Carlos Zarco Mera reflexiona sobre la 4T y las organizaciones de la sociedad civil, proponiendo que uno de los activos más valiosos de estas últimas has sido “el cuidar que la universalidad de las causas sociales que promovemos no se agote en una cierta coyuntura o en un proyecto político partidario”. Dos textos llevan estas reflexiones a la práctica: Esperanza González Valentín de la Red de Defensoras y Defensores Comunitarios de los Pueblos de Oaxaca (REDECOM) nos habla de la “Experiencia de articulación frente a situaciones de riesgo de las y los defensores comunitarios”, mientras la comunidad zapoteca de San Dionisio Ocotepec relata su experiencia defendiendo el territorio desde su derecho de autodeterminación. La conclusión: estamos en un momento fundante que requiere una actitud renovada y un compromiso político acorde a estos nuevos tiempos. A este ejercicio de reflexión y análisis estamos convocando.
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