“Tú podrías vivir tomando veneno”, respondió un campesino del Valle de Ocotlán a un promotor de la empresa minera Cuzcatlán que aseguraba que en la presa de jales, donde se depositan los residuos del procesamiento del mineral, incluso podrían criarse peces. El testimonio de Eulogio José Ruiz Sierra, presidente del Comisariado de Bienes Comunales de El Cerro Ejutla, forma parte del segundo video de la campaña “¿Desarrollo para quién?”, impulsada por EDUCA.
El material audiovisual documenta los impactos de la actividad minera en los Valles Centrales de Oaxaca a través de las experiencias de habitantes y comunidades que cuestionan las consecuencias de estos proyectos para el agua, el territorio y las condiciones de vida. También recupera la movilización del 22 de julio, Día de Rebeldía contra la Minería, cuando autoridades agrarias y comunidades integrantes del Frente No a la Minería por un Futuro para Todas y Todos se manifestaron en la ciudad de Oaxaca para denunciar las afectaciones que atribuyen a las empresas extractivas.
La preocupación de las comunidades se mantiene ante los intentos de la minera Cuzcatlán de dar continuidad y ampliar sus operaciones en la región. De acuerdo con el Frente, el posible avance del proyecto mediante la autorización de una Manifestación de Impacto Ambiental mantiene en alerta a las comunidades, que reiteran su decisión de continuar organizándose en defensa del territorio.
El video, “Minería: desarrollo que enferma”, es parte de la campaña “¿Desarrollo para quién?”, una iniciativa de comunicación de EDUCA que busca sensibilizar a la población sobre los impactos sociales, ambientales, culturales y territoriales de los megaproyectos y las obras de infraestructura en pueblos y comunidades indígenas de Oaxaca.
Durante octubre y noviembre, la campaña difundirá materiales audiovisuales, testimonios y experiencias comunitarias de defensa del territorio en los Valles Centrales, la Costa y el Istmo de Tehuantepec. La iniciativa busca abrir una reflexión pública sobre el modelo de desarrollo que se impulsa en el estado y las consecuencias que las inversiones y los proyectos extractivos tienen para las poblaciones que habitan los territorios intervenidos.
Frente a este escenario, EDUCA destaca que las comunidades no son únicamente receptoras de los impactos de los megaproyectos: también construyen alternativas, fortalecen sus redes de solidaridad y defienden sus formas de vida mediante la organización, la cultura y la resistencia comunitaria.
La campaña plantea una pregunta central para el debate público: ¿quiénes reciben los beneficios del llamado desarrollo y quiénes asumen sus costos sociales y ambientales?
Video Minería: Desarrollo que enferma Segundo Video de la Campaña ¿Desarrollo para quién? | Todo lo relacionado a la campaña EDUCA lanza la campaña “¿Desarrollo para quién?” para visibilizar los impactos de los megaproyectos en Oaxaca – EDUCA | Imagen EDUCA Oaxaca
