La organización Servicios para una Educación Alternativa A. C. (EDUCA) lanza la campaña “¿Desarrollo para quién?”, una iniciativa de comunicación que busca sensibilizar a la población sobre los impactos sociales, ambientales, culturales y territoriales de los megaproyectos y las obras de infraestructura en pueblos y comunidades indígenas de Oaxaca.
La iniciativa difundirá historias de afectaciones socioambientales y experiencias comunitarias de defensa del territorio en los Valles Centrales, la Costa y el Istmo de Tehuantepec.
La campaña, que se desarrollará durante octubre y noviembre, busca abrir una reflexión pública sobre el modelo de desarrollo que se impulsa en el estado, donde distintos proyectos de inversión e infraestructura transforman los territorios y las condiciones de vida de sus habitantes.
A través de contenidos audiovisuales y publicaciones digitales, EDUCA pretende visibilizar tanto las consecuencias de estos proyectos como las voces, experiencias y estrategias de organización de las comunidades que defienden sus territorios y construyen alternativas desde la acción colectiva.
La iniciativa comprende tres videos, mini documentales, que abordan distintas problemáticas regionales: “Minería: desarrollo que mata”, centrado en los Valles Centrales; “La fiesta del Río Verde”, sobre experiencias comunitarias en la Costa, y “Disputas por el territorio en el Istmo de Tehuantepec”, que documenta los conflictos y procesos de defensa territorial en esa región.
En la primera entrega se presenta el videodocumental “Disputa por el territorio en el Istmo de Tehuantepec”, que expone dos visiones contrapuestas sobre el desarrollo en la región: la impulsada por el gobierno de la Cuarta Transformación, basada en proyectos de inversión e infraestructura, y la de comunidades y organizaciones que advierten sobre despojo, criminalización y militarización.
El material cuestiona la consulta a mano alzada realizada durante el gobierno de López Obrador, y en general las consultas realizadas para respaldar el megaproyecto, al señalar que no consideraron las particularidades culturales, económicas y sociales del Istmo. Asimismo, plantea que el reordenamiento territorial previsto para el sureste podría convertir a la región en una zona de sacrificio en beneficio del capital; pone a debate los intereses gubernamentales frente a las propuestas comunitarias para defender el territorio y sus recursos.
Como parte de la estrategia de difusión, se publicarán reels por cada video, diseñados para circular principalmente en TikTok y atraer nuevas audiencias hacia los materiales completos, disponibles en el canal de YouTube de la organización. También se compartirán postales digitales que sintetizarán las principales ideas de cada producción. La campaña incluirá difusión amplia en redes sociales para ampliar el alcance de los contenidos y llegar a públicos dentro y fuera de Oaxaca.
Además de las actividades digitales, EDUCA contempla presentar los materiales en tres comunidades del estado: la Costa, los Valles Centrales y la ciudad de Oaxaca. Estos encuentros buscarán propiciar el diálogo y la reflexión colectiva sobre los impactos de los megaproyectos y las experiencias comunitarias de defensa del territorio.
Con esta iniciativa, EDUCA plantea que las comunidades no solo enfrentan los megaproyectos: también se organizan, defienden sus formas de vida y sostienen sus territorios mediante la solidaridad, la cultura, la alegría y la resistencia comunitaria.
“¿Desarrollo para quién?” busca colocar en el centro una pregunta fundamental: ¿quiénes reciben los beneficios del “desarrollo” y quiénes enfrentan sus graves costos?
Video “Disputa por el territorio en el Istmo de Tehuantepec” | Primer video de la Campaña “¿Desarrollo para quién?” | Imagen EDUCA Oaxaca
