Durante el mes de julio se llevaron a cabo varias sesiones virtuales con el objetivo de que jóvenes de distintos países intercambien sobre las experiencias vividas en sus proyectos culturales frente al Covid-19. Para este intercambio se contó con la participación de 23 iniciativas de varios países de la región como Costa Rica, Guatemala, México, Nicaragua, República Dominicana, Uruguay y Cuba; que se aliaron para fortalecer capacidades con temas dirigidos al uso de las tecnologías de información y comunicación (TICs) y la gestión del conocimiento. Los jóvenes han asumido el apoyo a grupos vulnerables ante la pandemia en temas de alimentación, recursos psicológicos y educativos, medidas de protección y la difusión de información en plataformas digitales. En las sesiones dialogaron sobre cómo han usado las TICs para complementar su procesos comunitarios a pesar de la distancia física, con el uso de redes sociales, la creación de materiales audiovisuales, la generación de espacios virtuales para debate y diálogo, entre otras estratégicas. Además, resaltaron los desafíos debido a la enorme brecha al acceso de la tecnología para muchas comunidades en América Latina. Romina Martínez del Instituto Mexicano para el Desarrollo Comunitario compartió que proponen “acciones que no sean solo paliativas, es decir que no sean solo parchas ante la emergencia, sino que son acciones enmarcadas en procesos de largo aliento ….que tocan las causas de estructurales de las desigualdades agudizadas por esta pandemia y que abonen verdaderas transformaciones de nuestra realidad”. La iniciativa fue convocada por el Centro de Intercambio y Referencia Iniciativa Comunitaria (CIERIC) en Cuba, y EDUCA formó parte de este enriquecedor intercambio.
Escuchar el audio: Intercambio virtual internacional, fortaleciendo con esperanza los procesos colectivos (10 min.)
