La educación pública y gratuita es un derecho humano y debe formar parte de la agenda pública y social, por lo que resulta necesaria la movilización y lucha en todos los frentes para obtenerla. Esta fue uno de los principales consensos a los que se llegó en el segundo Foro Universitario por la Gratuidad de la Educación Superior en Oaxaca, realizado en este primero de octubre en el auditorio de la Facultad de Contaduría de la Universidad Autónoma Benito Juárez de Oaxaca (UABJO) .
Se estableció que según cifras oficiales hoy existen en México cinco millones, 120 mil jóvenes en edad universitaria que no están estudiando una carrera universitaria, al tiempo que a las universidades públicas en el país se les asigna un presupuesto de más de 58 mil millones de pesos al año. Cantidad sobre la que uno de los participantes al foro, el profesor, Rogelio Vargas Garfias, señaló que a la UABJO en Oaxaca le corresponden tan solo 1.6 mil millones de pesos.
Yesica Sánchez Maya, integrante de la dirección colegiada de la organización defensora de derechos humanos, Consorcio Oaxaca, lanzó una pregunta para su análisis: ¿Dónde quedó la universidad como espacio de formación política? La activista señaló que hoy en día los espacios de reflexión y diálogo se han ido paulatinamente apartando de las escuelas de educación superior, con lo cual se ha ido dejando de lado la misión de generar profesionistas críticos. Sánchez Maya consideró que en el tema de la gratuidad educativa el aspecto legal está ya ganado, considerando que ha sido la parte de empuje social la que está impidiendo que se pase de una gratuidad formal dada por las leyes, a una gratuidad sustantiva.
Miguel Ángel Vázquez de la Rosa, integrante de EDUCA, presentó diez acciones para fortalecer la gratuidad, la autonomía y la calidad de la educación superior en la universidad. De la Rosa patentizó que no basta con subir presupuestos, sino que lo que debe buscarse hoy en el tema es articular una política pública coherente, articulada y que se pueda sostener en el tiempo. “Si realmente estamos viviendo un proceso de transformación este debe llegar a las universidades, lejos de los pactos y acuerdos que se hacen al amparo más oscuro de las institucionalidades”, apuntó.
En el mencionado foro se consideró primordial el luchar contra la corrupción y opacidad en la administración de la vida universitaria para obtener una real transparencia y rendición de cuentas en la gestión de recursos públicos. Además de que, a raíz de lo dejado por recientes y lejanos actos públicos y violentos ocurridos en la UABJO, se formuló un pronunciamiento por parte del estudiantado presente en contra del porrismo universitario y los hilos e intereses de poder que lo alimentan, sostienen e impiden un correcto funcionamiento de la vida pública e institucional de la universidad.
Comunicado Consorcio Oaxaca | EDUCA presentó: Diez acciones para fortalecer la gratuidad, la autonomía y la calidad de la educación en la Universidad | Fotografía EDUCA Oaxaca
