Necesitamos construir un método, o bien, una pedagogía política de la Noviolencia. Este método debe tomar en cuenta nuestro propio contexto y características culturales. No podemos solamente importar un método y aplicarlo “tal cual”  a nuestro medio.

¿Cuáles serían los elementos centrales de una pedagogía de la Noviolencia? ¿Cómo se puede instrumentar un plan de trabajo con grupos y comunidades comprometidos con la lucha de resistencia pacífica?

El presente manual ofrece algunas pistas metodológicas y conceptuales para desarrollar talleres sobre la Noviolencia Activa y la Participación Ciudadana a partir de nuestras características culturales y el propio contexto político oaxaqueño.

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