|  Metodología
Institucional
La
metodología de la organización
plantea de inicio una perspectiva de equidad
e inclusión social. El método
de la organización considera que
las diferencias de género y étnicas
son fundamentales en el reconocimiento de
los derechos sociales y políticos.
La
metodología de trabajo institucional
tiene como punto de partida la identificación
de contextos, esto consiste en incorporar
los elementos de análisis y diagnóstico
de la realidad de las comunidades y municipios
indígenas, para conocer los aspectos
centrales de la dimensión: económica,
política, social y cultural. Los
proyectos de trabajo de EDUCA parten de
las propias realidades y responden a las
necesidades de los municipios indígenas
de Oaxaca.
La
segunda etapa de la metodología institucional
es la estrategia
educativa. Aquí se proponen herramientas
de capacitación y formación,
para ello se implementarán técnicas
educativas dinámicas y participativas,
así como recursos didácticos.
Hay dos tipos de temáticas para la
capacitación, la temática
especializada dirigida a dirigentes para
comunitarios y los temas para la acción
social y política.
El
tercer momento de la metodología
es la intención propositiva.
La práctica tiende a transformar
una realidad social, política y cultural.
La acción política deberá
incluir acciones afirmativas tendientes
a crear condiciones de equidad e inclusión
social. En este momento la metodología
establece los criterios para la incidencia
pública
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